2023年10月23日，《中国教育报》头版头条刊登了《3年来，教育评价改革取得重要阶段性成效——一子落而全盘活》文章，对各校包括深圳大学在推进教育评价改革中的好经验、好做法进行了报道。以下为部分报道内容：
《总体方案》引领改革的力度之大前所未有，各地各校在探索实践中涌现出不少好经验好做法。
以备受关注的高校教师评价为例，深圳大学、南方科技大学等多所高校改变内部“指挥棒”，在科技人才评价机制中，都更看重科技创新质量、贡献、绩效，而非拿了多少项目经费、发了多少论文，鼓励引导高校科研人员在关键领域、“卡脖子”难题上下大功夫。
“在深大，我没有感受到很大的论文考核压力。好的科研项目、产业转化成果等可以作为代表性成果，这让我们可以静下心做科研。”深圳大学教授苏陈良长期致力于战略氘资源分子催化转化研究，他带队原创提出的能源驱动氘代新技术，被认为是制备氘代药物最有前景的方法之一，并以此研制了抗肿瘤等多种氘代药物。
以上经验做法选自深圳大学《革新科研评价先行示范，加快提升一流科研服务能力》典型案例，该案例入选广东省第二批教育评价改革典型案例。3年来，深圳大学充分发挥教育评价改革指挥棒作用，大力提升教育治理能力和水平。切实将思想和行动统一到党中央关于深化新时代教育评价改革的决策部署上。制定实施方案，加强制度保障；探索学生评价，促进德智体美劳全面发展；改革教师评价，增强教书育人使命；改革选人用人评价，坚决破除“五唯”；革新科研评价，提升一流科研服务能力。开展试点项目申报工作，2个试点获得广东省立项，4个试点获得深圳市立项；总结凝练成果经验做法，典型案例入选广东省教育评价改革典型案例。深圳大学将继续深化学生评价，聚焦教师评价、选人用人评价，完善科研评价，以“深大经验”助力教育评价改革高质量发展。
发展规划部
科学技术部
2023年10月25日
